En cette période de campagne présidentielle où la question éducative devrait occuper - on peut en tout cas l’espérer - une place majeure, ce numéro de la revue Savoir/ Agir écrit dans un langage clair et accessible constitue un outil précieux pour toutes celles et tous ceux, qui, ayant investi cette question, souhaitent affûter leurs arguments et participer activement aux débats. On y retrouvera les contributions de plusieurs sociologues en partie issus de courants de pensée différents - et c’est d’ailleurs l’une des richesses de ce numéro - tels que Stéphane Bonnéry, Gérard Mauger, Bertrand Geay, Choukri Ben Ayed, Sylvain Broccolichi Mathias Millet ou Fanny Renard.